中國人遇到一件事，總是需要先討論，這件事有沒有必要做？怎么做？能不能成功？有沒有十足的把握？
1.我的日本老師
22年前，我的老師三邊成雄先生來到深圳，負責對我們深圳公司的管理進行改進，由于觀念和習慣的不同，先生和公司的管理團隊沖突很激烈，幾乎每天都是劍拔努張，爭論激烈時，先生甚至都拍桌子，以至于它在深圳公司時，我的很多同事和領導都不喜歡他。但是在他的強力推動下，公司僅僅三個月就扭虧為盈，從此進入到贏利的時代。
先生在中國只工作了六個月（先生在時很多人都希望他快點回日本，但是當他走了以后，那些人有很懷念他，總是說，要是三邊先生在就好了，公司管理哪會這樣。），我當了六個月的學生，但是先生對我的一生影響巨大。
至今經(jīng)常會想起先生的教誨，感激先生對我的培養(yǎng)和訓練。今年三月，我去日本參加鋰電池國際展覽，希望能夠借此機會見到先生，但經(jīng)過多方打聽，仍然無法和先生聯(lián)系上，找不到先生的家庭地址，只好作罷。
2.
典型的中日文化差異
先生當時和我談的最多的是中日兩個國家國民的觀念與習慣問題，他說中國人遇到一件事，總是需要先討論，這件事有沒有必要做？怎么做？能不能成功？有沒有十足的把握？接下來就開始找理由：沒有人，沒有錢，沒有時間，條件不具備，等等等等。最后，時間過去很久了，事情還是一動不動，沒有任何進展。
他說日本人不一樣，他們覺得這件事應該做，只要有6-7成的把握，就開始動手，才開始時，事情做得不是很好，但是他們會去想辦法，看能不能夠改進，改進以后也許做得比以前好一點點，就是這一點點進步，會促使他們進一步改進，一點點的改進，一點點的進步，最終把一件事情做到很好，在這個過程中，日本人一是敢于著手，二是善于改進善于堅持，心態(tài)平和，不急不躁，一點點進步都能使他們感到興奮感到高興，成為他們持續(xù)改進的動力。
但是我們卻不同，要不就是說了不做，要不做的過程中一遇到困難就找借口停止不前。最后說是說，做是做，經(jīng)常沒有結果。還有就是希望一鳴驚人，總是希望干大事，小的進步，小 的事情是不屑去做的，最終一事無成。
3.
深受啟發(fā)的倉庫清理
記得先生剛到中國不久，有人和他說要建一個新的倉庫，先生問為什么？人家告訴他倉庫不夠用，再不建倉庫，產(chǎn)品只好放在 外面淋雨了。聽到這件事，先生先是去倉庫進行實地考察，然后，告訴我，倉庫里堆了很多項目建設遺留下來的建筑材料、電纜和一些沒有用的雜物，整理一下，應 該可以騰出很多空間，根本用不著建什么倉庫。他要求我向公司領導反映，讓相關部門組織人進行整理，我如實將情況向公司主管副總作了匯報，主管副總說了一大 堆的理由，他說，金經(jīng)理你也知道，現(xiàn)在生產(chǎn)任務那么緊，人手又不夠，哪里還有時間安排人去清倉庫啊。
我匯報完畢，只好回來如實報告老師，聽完我的匯報，老師一聲不吭。第二天上午，老師讓我通知公司所有管理人員包括總經(jīng)理，吃完午飯到倉庫集合，我問有什么重要的事嗎？老師還是一聲不吭。吃完午飯，全體管理人 員都到了倉庫，按要求排成一個方陣，但是大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，站在那里等他說話。
老師見大家排好了隊，便走到隊伍前說，今天請大家來，是要 大家?guī)蛡€忙，和他一起動手清理倉庫，現(xiàn)在，請大家和我一起動手。在他的指揮和帶領下，我們用了一個半小時，就將倉庫里堆積了半年的雜物全部清理好了，不要 的材料和垃圾，全部清理走了，有用的電纜都整齊的碼放在倉庫的一角，足足清理出相當于整個倉庫三分之一的地方出來。
清理完畢，老師又要求大家排好隊，等大 家排好后，他做了一個即席發(fā)言。他說，首先很感謝大家犧牲中午的休息時間協(xié)助他做了一件很有意義的事情，通過大家的勞動，我們解決了堆放近半年的垃圾，為 公司“新建”了一個倉庫，節(jié)省了一大筆的資金，但是，更為重要的不在這里，最重要的是說明了一個問題。什么問題呢？就是只要我們真心想做一件事情，時間會有的，人會有的，金錢也會有的。小金和我說，你們要建新倉庫，因為倉庫不夠用，為什么就沒有人想著清理倉庫？為什么沒有人想著降低庫存？為什么沒有人到倉庫實地看看？因為他們沒有責任心，因為他們沒有5S的概念，因為他們不愿意動腦筋想措施。
小金和我說，清理倉庫沒有人手，沒有時間，我想問問大家，你們是不是人？恐怕誰也不會說自己不是人吧，沒有時間，那么今天你們的時間是怎么來的？難道今天24小時變成了25.5小 時嗎？之所以你們會那樣說，是你們已經(jīng)習慣推卸責任，已經(jīng)習慣找借口，要革除這些不良習慣，不是靠說教而是要靠干，不斷地干就會革除舊的習慣養(yǎng)成新的習 慣，我再說一遍，習慣不是坐在課堂里聽課可以養(yǎng)成的，而是在不斷干的過程中養(yǎng)成的。所以，從現(xiàn)在開始，我希望大家遇到任何事情，先干再說！在干的過程中不斷改進，不斷完善，最終養(yǎng)成好的做事的習慣。
最后先生說，中國人是說了不做，我們日本人是說了就做，但是日本人還不是最聰明的，最聰明的是德國人，他們是 做了再說，在我看來，中國人應該是很聰明的，我相信中國人一定可以學得和德國人一樣，凡事先做再說。
這件事，對我們公司的領導層和管理干部觸動很大，對我來說，更是刻骨銘心。時間已經(jīng)過去22年了，但是我還記憶猶新，今天將這件事寫出來，希望和每一位國人分享，我祝愿我的每一位同胞，不僅有小的聰明，更有大的智慧，不要因為仇恨就蔑視人家，我們更要學習人家的優(yōu)點！